শিরোনাম
◈ গাজায় একদিনে ইসরায়েলি হামলায় ৩২ ফিলিস্তিনি নিহত ◈ সৌদি আরবে ১৭ হাজার রোহিঙ্গাকে পাসপোর্ট হস্তান্তর, আরও ৫১ হাজারের প্রক্রিয়া চলছে ◈ উচ্চকক্ষ ও নিম্নকক্ষ কী? কেন এই নতুন কাঠামো ও কার কত ক্ষমতা?  ◈ স্কুলের দাওয়াত ঘিরে সংঘর্ষে রণক্ষেত্র ভাঙ্গা, মহাসড়ক বন্ধ, আহত অর্ধশত ◈ ভোটের মাধ্যমে গণতন্ত্রকে শক্ত ভিত্তির ওপর দাঁড় করাতে হবে: তারেক রহমান ◈ ত্রয়োদশ জাতীয় সংসদ নির্বাচন জাতির জীবনে মাইলফলক: ইসি সানাউল্লাহ ◈ ১২ ঘণ্টারও কম সময়ের ব্যবধানে স্বর্ণের দামে বড় উত্থান ◈ যৌনাঙ্গ আক্রান্তকারী পরজীবী দেশে দেশে ছড়াতে পারে, বিজ্ঞানীদের সতর্কতা ◈ দেশের বাজারে সব ধরনের জ্বালানি তেলের দাম কমিয়েছে সরকার ◈ কর্মী সংকটে হুমকির মুখে ব্রিটেনের ব্রিটিশ-বাংলাদেশি মালিকানাধীন ‘ইন্ডিয়ান’ রেস্টুরেন্ট শিল্প

প্রকাশিত : ০৪ আগস্ট, ২০২৪, ১২:১৩ দুপুর
আপডেট : ১৪ মে, ২০২৫, ০২:০০ রাত

প্রতিবেদক : নিউজ ডেস্ক

গাজায় স্কুলে ইসরায়েলি হামলায় নিহত আরও ১৭

সাজ্জাদুল ইসলাম : [২] ইসরায়েল মধ্য গাজার স্কুলে চালানো বিমান হামলায় আহত হয়েছেন আরও অনেকে। হামলার শিকার স্কুলটিতে ফিলিস্তিনি বাস্তুচ্যূত পরিবারগুলো আশ্রয় নিয়েছিল। সূত্র : আল জাজিরা

[৩] শনিবার ফিলিস্তিনি বার্তাসংস্থা ওয়াফা জানিয়েছে, গাজা শহরের শেখ রাদওয়ান পাড়ায় অবস্থিত হামামা স্কুলে এই হামলা চালানো হয়। শনিবার মধ্য গাজার দেইর আল-বালাহ থেকে আল জাজিরার হানি মাহমুদ জানান, স্কুলে কমপক্ষে তিনটি বোমা ফেলা হয়। 

[৪] তিনি বলেন, প্রথমবার হামলার পর উদ্ধারকারী এবং স্কুলের ভেতরে স্বেচ্ছাসেবকরা ধ্বংসস্তূপের নিচে থেকে লোকদের উদ্ধার করতে এবং পালাতে সাহায্য করার সময় ফের হামলা হয়। হানি মাহমুদ বলেন, ‘ওই তিনটি বোমা স্থাপনাটিকে সম্পূর্ণরূপে ধ্বংস করে দিয়েছে।’ 

[৫] তিনি বলেন, ‘অতীতে দেখা গেছে, ইসরায়েলি বাহিনী ব্যাপকভাবে এই কৌশল ব্যবহার করে বহু ফিলিস্তিনিকে হত্যা করেছে। ইসরায়েলি বাহিনী প্রথমে একটি বোমা ফেলে যাতে আংশিকভাবে স্থাপনাগুলো ধ্বংস হয়। এরপর সেখানে অনেক লোক জড়ো হলে ফের হামলা চালায়। আর এভাবে দখলদার বাহিনী সম্ভব বেশি সংখ্যক ফিলিস্তিনিকে হত্যা করে থাকে। 

[৬] ইসরায়েলি সামরিক বাহিনী দাবি করেছে, স্কুলটি হামাসের কমান্ড সেন্টার হিসেবে ব্যবহৃত হচ্ছিল এবং এখানে যোদ্ধাদের লুকিয়ে রাখার পাশাপাশি অস্ত্র তৈরির কাজেও ব্যবহার করছিল হামাস। হামাস অবশ্য ইসরায়েলের এই দাবি নাকচ করে দিয়ে বলেছে, তারা স্কুল ও হাসপাতালের মতো বেসামরিক স্থাপনাগুলোকে কখনো সামরিক কাজে ব্যবহার করে না। সম্পাদনা: রাশিদ 

আর/আইএফ

  • সর্বশেষ
  • জনপ্রিয়