কামরুল হাসান মামুন:  "Closing the world’s schools caused children great harm" এই শিরোনামে আজকের ইকোনোমিস্ট-এ একটি আর্টিকেল প্রকাশিত হয়েছে। সেখানে বলেছে এই প্যান্ডেমিকে স্কুলের শিক্ষার্থীরা বিশ্বজুড়ে সবচেয়ে বেশি ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে। একাডেমিক বছরের গড়ে তিন ভাগের দুই ভাগ সময়ই বন্ধ বা আংশিক বন্ধ ছিল। অথচ করোনায় স্কুল শিক্ষার্থীরা সংক্রমিত হয়ে মারা যাওয়ার সম্বভনা প্রায় শূন্য। খোদ আমেরিকায় (যেখানে সংক্রমণ সবচেয়ে বেশি) ৫ লক্ষের মধ্যে এক জনের মারা যাওয়ার সম্ভবনা সত্বেও তাদেরকেই সবচেয়ে বেশি ক্ষতি পোহাতে হচ্ছে।
আর বাংলাদেশের কথা কি বলব? করোনায় কোন দেশের শিক্ষা ব্যবস্থা কত বেশি ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে তার একটা ইনডেক্স করে বিশ্ব রেঙ্কিং করলে বাংলাদেশ যথারীতি রেঙ্কিং এর তলানিতে থাকবে। এমনকি দক্ষিণ এশিয়ার দেশগুলোর মধ্যেও তলানিতে থাকবে। আর করোনা আসার পরে কোন দেশের স্বাস্থ ব্যবস্থা কত বেশি উন্নত হয়েছে তার একটা ইনডেক্স করলেও বাংলাদেশ যথারীতি সেই ওয়ার্ল্ড রেঙ্কিং এর তলানিতে থাকবে। এখানেও দক্ষিণ এশিয়ার মধ্যে তলানিতে থাকবে। স্বাস্থ্য ব্যবস্থা কতটা করুন সেটা লক্ষ করা যায় শিক্ষা ও চিকিৎসার জন্য আমাদের সাধারণ মানুষের বিদেশমুখিতা দেখলেই। এর মূল কারণ আমাদের ক্ষমতাবানরা সরকারি শিক্ষা ও স্বাস্থ্য ব্যবস্থার ভোক্তা না। তার উপর এখন নির্বাচন ব্যবস্থাটাও এমনভাবে ভেঙে পরেছে যে জনগণের কাছে ভোট পাওয়ার আশাও করা লাগে না। সবকিছু মিলিয়ে বাংলাদেশ একটা আজব রকমের উন্নয়নের মডেল দেশ।

লেখক : শিক্ষক, পদার্থবিজ্ঞান বিভাগ, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়