শরীফ শাওন : [২] প্রাথমিক ও গণশিক্ষা এবং মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা খাতের তুলনায় কারিগরি ও মাদরাসা খাতে বরাদ্দ অতি নগন্য বলে জানিয়েছে বাংলাদেশ মাদরাসা জেনারেল টিচার্স অ্যাসোসিয়েশন।

[৩] সোমবার সকালে ঢাকা রিপোর্টার্স ইউনিটিতে সংবাদ সম্মেলনে সংগঠনের একাংশের সভাপতি মো. হারুন অর রশিদ লিখিত বক্তব্য পাঠে অভিযোগ জানিয়ে বলেন, এসকল কারণে মাদরাসা শিক্ষায় তেমন কোনো উন্নতি করা যায়নি। এমনকি ২০২০ সালে জারি হওয়া মাদরাসার নতুন সংশোধিত নীতিমালাও বাস্তবায়ন সম্ভব হয়নি।

[৪] সম্মেলনে বলা হয়, ২০২০-২১ অর্থবছরে কারিগরি ও মাদরাসা খাতে বরাদ্দ ছিলো ৮ হাজার ৩৪৪ কোটি টাকা। যেখানে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা খাতে ২৪ হাজার ৯৪০ কোটি এবং মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা খাতে ৩৩ হাজার ১১৭ কোটি টাকা বরাদ্দ দেওয়া হয়েছে। অর্থাৎ মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিকের তুলনায় কারিগরি ও মাদরাসার বাজেট ছিলো মাত্র ১১ দশিক ৬৯ শতাংশ।

[৫] সম্মেলনে বক্তারা বলেন, শিক্ষাখাতে বৈষম্য নিরসন, শিক্ষাব্যবস্থা জাতীয়করণ, পূর্ণাঙ্গ উৎসব ভাতা, সরকারি নিয়মে মেডিকেল ও বাড়ি ভাড়া প্রদান, স্বতন্ত্র ইবতেদায়ি মাদরাসা এমপিওভুক্তকরণ, নন-এমপিও শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান এমপিওভুক্তকরণ এবং মুজিবশতবর্ষে মাদরাসাসহ সকল শিক্ষাব্যবস্থা জাতীয়করণ করতে হবে। এ লক্ষ্যে বাজেটে শিক্ষাখাতে মোট আয়ের ২০ শতাংশ বরাদ্দ দিতে হবে।