শিরোনাম
◈ ইফতার পার্টিতে আওয়ামী লীগের চরিত্রহনন করছে বিএনপি: কাদের ◈ বাংলাদেশে কারাবন্দী পোশাক শ্রমিকদের মুক্তির আহ্বান যুক্তরাষ্ট্রের ফ্যাশন লবি’র ◈ দক্ষিণ আফ্রিকায় সেতু থেকে তীর্থ যাত্রীবাহী বাস খাদে, নিহত ৪৫ ◈ ভারত থেকে ১৬৫০ টন পেঁয়াজ আসছে আজ! ◈ ২২ এপ্রিল ঢাকায় আসছেন কাতারের আমির, ১০ চুক্তির সম্ভাবনা ◈ ইর্ন্টান চিকিৎসকদের দাবি নিয়ে প্রধানমন্ত্রী’র সঙ্গে কথা বলেছি: স্বাস্থ্যমন্ত্রী ◈ উন্নয়ন সহযোগীদের একক প্ল্যাটফর্মে আসা প্রয়োজন: পরিবেশমন্ত্রী ◈ ড. ইউনূসের পুরস্কার নিয়ে ভুলভ্রান্তি হতে পারে: আইনজীবী  ◈ ত্রিশালে বাসের ধাক্কায় বিশ্ববিদ্যালয় ছাত্রসহ অটোরিকশার ৩ যাত্রী নিহত ◈ এসএসসি পরীক্ষায় আমূল পরিবর্তন, বদলে যেতে পারে পরীক্ষার নামও

প্রকাশিত : ১০ ফেব্রুয়ারি, ২০২০, ০৮:৩৯ সকাল
আপডেট : ১০ ফেব্রুয়ারি, ২০২০, ০৮:৩৯ সকাল

প্রতিবেদক : নিউজ ডেস্ক

পাঁচ মৌলিক ব্রিটিশ-মূল্যবোধ

মাসুদ রানা : লিখতে-পড়তে, শুনতে-বলতে ও করতে শেখার সঙ্গে সঙ্গে শিশুদের মূল্যবোধ শেখাটাও শিক্ষার অংশ। ব্রিটেনের বিদ্যালয়গুলোতে আমরা শিশুদের পাঁচটি মৌলিক ব্রিটিশ মূল্যবোধ (ঈড়ৎব ইৎরঃরংয ঠধষঁবং) শেখাই। পাঁচটি মূল্যবোধ নিচে আলোচিত হলো। ১. ব্যক্তিগত স্বাধীনতা (ওহফরারফঁধষ খরনবৎঃু) : আমি একজন মুক্ত মানুষ। আমার আছে চিন্তা ও পছন্দের স্বাধীনতা, যা অন্য কারও নির্দেশ নির্ধারিত হওয়ার নয়। আমার কর্ম, নিজস্ব স্বাধীন চিন্তা ও পছন্দের বিষয়, অন্য কারও দ্বারা নির্দেশিত হওয়ার নয়। আমি স্বাধীন বলেই আমার কর্মের পরিণতির জন্য আমিই দায়ী, অন্য কেউ নয়। ২. আইনের শাসন (জঁষব ড়ভ খধ)ি : স্কুল চলে নিয়ম দ্বারা, যেমন রাষ্ট্র ও সমাজ চলে আইনের দ্বারা, কোনো ব্যক্তির ইচ্ছায় নয়। আমিও একজন মানুষ হিসেবে নিয়ম ও আইন মেনে চলবো। আইনের ঊর্ধ্বে কেউ নয়।

নিয়ম ও আইনের বাইরে আচরণ করলে এর পরিণতি আমাকে ভোগ করতে হবে। ৩. গণতন্ত্র (উবসড়পৎধপু) : কোনো নিয়ম, পদ্ধতি ও সামষ্টিক বিষয়ে আমি নিয়ম মেনেই আমার মতামত দিতে পারি। আমার মতের পক্ষে সমর্থন পেতে অন্যের মত প্রভাবিত করতে পারি এবং অন্যও পারে একইভাবে আমার মত প্রভাবিত করার অধিকার রাখে। কিন্তু আমার ব্যক্তিগত মৌলিক-মানবিক অধিকার ছাড়া সামষ্টিক বিষয়ে আমি সংখ্যাগরিষ্ঠের মত মেনে নেবো। ৪. সহনশীলতা (ঞড়ষবৎধহপব) : আমি জানি ও স্বীকার করি যে, মানুষ বিভিন্ন জাতের, বর্ণের, লিঙ্গের, দৈহিক সক্ষমতার, ধর্মের, বিশ্বাসের, আদর্শের ও মতামতের হয়। আমি অন্যের মতো নই এবং অন্যও আমার মতো। এটি সমাজের স্বাভাবিক বৈচিত্র্য। আমি এই বৈচিত্র্য স্বীকার করে উদযাপন করবো। ৫. পারস্পরিক সম্মান (গঁঃঁধষ জবংঢ়বপঃ) : আমি শুধু আমার সঙ্গে অন্যের ভিন্নতা মেনেই নেবো না, বরং অন্যের প্রতি এমন আচরণ করবো, যে আচরণ আমি আমার প্রতি আশা করি অন্যের কাছে। বিভিন্নতা সত্ত্বেও আমরা সবাই মানুষ, তাই আমার ও সবার দায়িত্ব হচ্ছে আমাদের সবার নিরাপত্তা ও মঙ্গল নিশ্চিত করা।

উপরে বর্ণিত পাঁচটি মৌলিক মূল্যবোধ ব্রিটেনে শিশুদের শিক্ষা দেওয়া হয় শুধু বই-পুস্তকে ও নির্দেশনার মাধ্যমেই নয়, শিক্ষা দেওয়া হয় সর্বোপরি সব শিক্ষক ও কর্মকর্তার মডেলিংয়ের মাধ্যমেও। মডেলিং হচ্ছে অন্যের কাছে যেমনটি চাওয়া, নিজে তেমনটি হয়ে বা করে দেখা। শিশুদের জন্য মডেলিং হচ্ছে সবচেয়ে কার্যকর পদ্ধতি। বাঙালির স্বদেশে, সমাজে ও সম্প্রদায়ে শিশুদের কী মৌলিক মূল্যবোধ শেখানো হয়? শিক্ষক ও অভিভাবকরা কীভাবে মডেলিং করেন? বিষয়টি পাদ্ধতিক অনুসন্ধানের দাবী রাখে। নয় কী? ০৮/০২/২০২০, ল-ন, ইংল্যান্ড। ফেসবুক থেকে

  • সর্বশেষ
  • জনপ্রিয়